A Escola Municipal Eujácio Simões, na cidade de Biritinga, recebeu, 1.200 novos livros, entre mangás, contos, filmes e títulos infantojuvenis. O novo acervo é uma das ações do projeto Leitura no Campo, que tem realização da Rede Educare e patrocínio da AES Brasil via Lei de Incentivo à Cultura do Ministério da Cultura e Governo Federal União e Reconstrução. A cidade faz parte da área de abrangência do Complexo Eólico Tucano, da AES Brasil.
Além de títulos que são de difícil acesso e publicações voltadas para o público infantojuvenil, a EM Eujácio Simões ganha a implantação e adaptação de uma sala de leitura, o espaço receberá nova pintura, mesas, cadeiras e ambientação lúdica para acolhimento dos seus estudantes. Ao todo, a escola atende 253 crianças, com idades entre 6 e 9 anos, matriculadas nas séries do 1º ao 4º ano do Ensino Fundamental I. O projeto fortalece a educação, que é um dos eixos de investimento social privado da AES Brasil.
“O Projeto Leitura no Campo irá contribuir como instrumento para construção do conhecimento e muito mais, pois irá proporcionar aos nossos queridos estudantes momentos de leitura de forma lúdica e prazerosa, em um ambiente confortável e com uma variedade de livros apropriados para a sua faixa etária. Assim, a Escola Municipal Eujácio Simões, juntamente com as famílias dos nossos alunos, agradece o patrocínio da AES Brasil, juntamente com a Rede Educare, por nos presentear com essa riqueza”, comenta a diretora da instituição, Carla Oliveira Silva.
O Leitura no Campo está na sua quinta edição, seguindo com o propósito de formação de leitores em comunidades com pouco acesso à literatura. Sua atuação prevê qualificação de bibliotecas comunitárias e complementação de acervo em bibliotecas de escolas, incluindo a revitalização de espaços de leitura. O projeto considera as bibliotecas como espaços vivos para trabalhar a imaginação, a colaboração, a aprendizagem e a produção de conhecimento, alfabetização e contação de histórias. O acervo conta com exemplares em braile e audiolivros.
Neste ano, o Leitura no Campo vai reestruturar um total de quatro bibliotecas ou espaços de leitura já existentes no Brasil, tanto no que tange à adequação do espaço físico como a doação de acervos. O projeto vem atuando em espaços que precisam de suporte e melhorias para atender as comunidades do país. Além do interior da Bahia, o projeto também chega, em 2023, a Goiás.
O Leitura no Campo também oferece aos educadores sensibilização sobre o uso do espaço e acesso a uma plataforma online e 100% gratuita com cursos para formação de leitores, alfabetização e contação de histórias.
“Esta é mais uma iniciativa que tem o objetivo de transformar vidas por meio do desenvolvimento local das comunidades vizinhas às operações e garantir a igualdade de oportunidades. A educação e a leitura são imprescindíveis para o desenvolvimento infantil, por isso apoiamos iniciativas nessa área de atuação.”, destaca Andrea Santoro, gerente de ESG da AES Brasil.
“O grande objetivo do nosso projeto é dar acesso ao livro e à leitura em comunidades no interior do Brasil. O desafio, no entanto, vai além de implantar bibliotecas. Precisamos democratizar a leitura e o ato de ler”, realça Katia Rocha, CEO e fundadora da Rede Educare.
A iniciativa do projeto Leitura no Campo vai ao encontro da Lei nº 12.244 de 24 de maio de 2010, que estabelece a obrigatoriedade de haver biblioteca nas instituições de ensino do país. O programa também auxilia no processo educacional, na redução do analfabetismo e na formação de um público consumidor de cultura.
